¡Afuera las TIC’s…!

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...De la sala de clases

Hasta la fecha se ha perdido poco o nada usando las TIC/TAC en la sala de clases. Pero se ha perdido mucho por no usarlas fuera de la sala de clases.
Si la clase versa sobre cómo cocinar, habrá que instalar una cocina en la sala de clase. ¡Ni modo! Para más información, cliquea aquí.

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Fecha publicación: 10.5.2012

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La sociedad es cambiante, por lo tanto la educación impartida por los profesores y profesoras no debe de ser de antaño, pues la sociedad no es la misma, y por lo tanto demanda una educación actualizada por parte de toda la comunidad educativa. Si bien es cierto que dentro de las aulas clase al usar herramientas como las tic's favorecemos el  aprendizaje ( siempre y cuando se use con fines educativos) pues las clases se hacen más dinámicas para los estudiantes, también debemos llevarlas a fuera de las aulas, por ejemplo en algunos de los contenidos vistos en clase, realizar un debate sobre cierto tema, en el que los alumnos y alumnas puedan postrar sus puntos de vista sobre el mismo, debemos  aprovechar que la mayoría de los estudiantes tienen al alcance las nuevas tecnologías y darle así un giro diferente en las escuelas primarias. 

El uso de las TIC´s en las aulas, potencia el aprendizaje de los estudiantes al hacerlo más dinámico, interactivo y accesible.

Los docentes pueden utilizar recursos digitales para reforzar conceptos, fomentar la creatividad y adaptar la enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje. Además, las TIC facilitan el acceso a la información actualizada, promueven el desarrollo de habilidades digitales y mejoran la comunicación entre alumnos y maestros.

La integración de las TIC´s en la educación no solo motiva a los estudiantes, sino que también los prepara mejor para los desafíos del mundo moderno, teniendo un mayor impacto en la adquisición de conceptos, prácticas y aprendizajes.

EN LA ACTUALIDAD, ES IMPENSABLE PRESCINDIR DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION, YA QUE ESTAS FORMAN PARTE  ESENCIAL DE NUESTRA VIDA COTIDIANA, LA EDUCACION Y EL MUNDO LABORAL. PROPONER ELIMINARLAS NO SOLO ES UN RETROCESO, SINO QUE TAMBIEN LIMITA EL ACCESO A INFORMACION, LA INOVVACION Y EL DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL.

EN EL AMBITO EDUCATIVO, LAS TIC HAN DEMOSTRADO SER HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE. FACILITAN  EL ACCESO A MATERIALES DIDACTICOS INTERACTIVOS, PERMITEN LA PERSONALIZACION DEL PROCESO DE  ENSEÑANZA Y FOMENTAN EL APRENDIZAJE AUTONÓMO. A DEMAS HAN SIDO CLAVE EN LA EDUCACION A DISTANCIA, GARATIZANDO QUE MILLONES DE ESTUDIANTES PUEDAN CONTINUAR SU FORMACION EDUACATIVA , SIN IMPORTAR LAS BARRERAS.

No debemos satanizar el uso de las TICs dentro de las aulas de clase, debemos favorecer su uso siempre tratando de que  sean herramientas que nos ayuden a fortalecer los aprendizajes de los alumnos y que estos se conviertan en significativos, de tal manera que los estudiantes puedan utilizarlos en su vida cotidana.

Los docentes debemos tener presente que los alumnos viven y disfrutan ya de los beneficios del internet, por tal motivo, los maestros debemos hacer uso de ellas  de un modo lúdico para que puedan aprender y aplicar lo ya conocido y fortalecer de esta manera sus habilidades y conocimientos.

Se pueden utilizar las TIC,s en el aula como una herramienta de trabajo, aprovechando el interés que actualmente los alumnos muestran. Nos permiten diseñar actividades digitales interactivas y facilitar la elaboración de instrumentos de evaluación así como actividades de refuezo.

Los alumnos están inmersos en un mundo digital, y al diseñar actividades académicas dónde puedan interactuar, jugar y aplicar conocimientos logran desarrollar sus habilidades en un entorno lúdico y atractivo. 

El uso de las Tics en el aula nos brindan las herramientas para facilitar el aprendizaje, la comunicación y el acceso a la información. Desde la creación de actividades interactivas hasta la realización de actividades educativas para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

El uso de las TIC'S en las aulas puede es una herramienta poderosa para mejorar el aprendizaje de una manera practica, atractiva y novedosa, pero es importante abordar los desafíos que pudieran presentarse y desarrollar estrategias para una implementación efectiva.

 

El uso de lasTIC en el aula ha llegado para transformar de manera significativa los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estas herramientas no solo nos facilitan el acceso a una gran cantidad de información, sino que también fomenta la interactividad y la colaboración.

La integración de las TIC en la educación nos permite como docentes diversificar estrategias pedagógicas, haciendo uso de plataformas digitales innovadoras. Además, favorece el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos de un mundo que cada vez es más tecnológico.

Sin embargo, es fundamental mencionar que debemos trabajarlas con responsabilidad y siendo conscientes de su alcance,  preparandonos constantemente en cursos para dichas funciones. 

Las Tecnologías de la Información (TIC's) pueden transformar el aprendizaje de muchas formas, haciendo que la educación sea más accesible, personalizada y efectiva, por ejemplo herramientas como elcceso a la información, cursos en línea, tutoriales, bibliotecas digitales, entre otros. Estás, además de que facilitan el acceso al conocimiento, lo hacen más atractivo, flexible y eficiente para diferentes tipos de estudiantes.

El uso de las TIC's es una herramienta de gran utilidad para el profesor siempre y cuando se use de manera adecuada utilizando actividades de calidad que realmente dejen un aprendizaje en los alumnos y los docentes apliquen dichas actividades con un objetivo claro. 
No todos los centros de trabajo tienen la facilidad de aplicar dicha herramienta por la falta de buena señal de internet lo cual dificulta en gran medida la aplicación constante de actividades por lo que los docentes se ven en la necesidad de aplicar estrategias acordes a los materiales con los que se cuentan en ese momento. 

Considero que el uso de TIC´s ayuda en las necesidades del alumnado en la educación de hoy en dia ya que son  herramientas que favorecen a las escuelas que no contamos con un gran catálogo de material didáctico. Si bien la conectividad en las escuelas no es de la mejor calidad hay muchos recursos que no ocupan el uso de internet y que facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias y que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las clases.
 

El uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) dentro del aula es fundamental porque facilita y mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje.Si bien las TIC ofrecen múltiples beneficios, su uso debe ser responsable y adecuado para evitar distracciones, mal uso de la información o dependencia tecnológica. el uso corrrecto implica:

  • Fomentar el pensamiento crítico ante la información disponible en internet.
  • Establecer normas de uso para evitar distracciones y garantizar su aplicación educativa.
  • Proteger la seguridad digital mediante el manejo responsable de datos y prevención del ciberacoso.
  • Integrar herramientas adecuadas que realmente aporten al aprendizaje y no solo se usen por moda.

 

Las redes sociales se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. Uno de los retos de la educación actual debe ser reconstruir el espacio educativo y adaptarlo a la sociedad que se sujeta a cambios continuos.

Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento) han transformado la educación dentro del aula, facilitando el acceso a recursos digitales, promoviendo la interactividad y permitiendo nuevas metodologías como el aprendizaje basado en proyectos o la gamificación. Hasta la fecha, es difícil decir que hemos "perdido" algo por usarlas en el aula, pero el verdadero desafío radica en su aprovechamiento fuera de ella.

La educación no se limita a la escuela. Si las TIC/TAC solo se utilizan dentro del salón de clases y no se integran en la vida cotidiana del estudiante, se pierde una oportunidad valiosa para potenciar su aprendizaje autónomo, el pensamiento crítico y su capacidad para resolver problemas del mundo real. Hoy en día, los alumnos tienen acceso a internet y dispositivos móviles, pero sin una guía adecuada, este acceso puede estar más orientado al entretenimiento que al aprendizaje.

El reto es fomentar el uso responsable de la tecnología más allá de la escuela, promoviendo herramientas que les ayuden a investigar, crear y colaborar. La alfabetización digital, la cultura ética y el pensamiento crítico son competencias esenciales que deben ser trabajadas tanto en la escuela como en el hogar. Solo así lograremos que las TIC/TAC sean un recurso que empodere a los estudiantes y no solo una herramienta limitada al aula.

El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en la educación primaria ha transformado la forma en que los estudiantes acceden al conocimiento. Sin embargo, el verdadero desafío no radica solo en su implementación dentro del aula, sino en su aprovechamiento fuera de ella.

Ventajas del uso de las TIC/TAC dentro del aula:

✅ Facilitan el aprendizaje interactivo y dinámico.
✅ Permiten personalizar la enseñanza según el ritmo de cada estudiante.
✅ Fomentan la creatividad y el pensamiento crítico.
✅ Mejoran la inclusión de estudiantes con diferentes necesidades educativas.

Los estudiantes poseen habilidades destacadas en el uso de las nuevas tecnologías, pero estas destrezas no se explotan adecuadamente, ya que suelen utilizar las herramientas digitales principalmente con fines de entretenimiento, dejando de lado su potencial como instrumentos de aprendizaje. Es fundamental que, como docentes, brindemos las oportunidades necesarias para que los alumnos descubran y comprendan la importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso educativo. Desde el aula, podemos fomentar su curiosidad y guiarlos hacia la investigación, incentivándolos a utilizar las TIC como herramientas para profundizar en sus conocimientos y continuar su aprendizaje de manera autónoma y significativa. De este modo, no solo se enriquecería su experiencia educativa, sino que se les prepararía para un futuro en el que el dominio de las tecnologías sea una habilidad esencial.

La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula es fundamental para modernizar y enriquecer el proceso educativo. 

Las TIC permiten a estudiantes y docentes acceder a una vasta cantidad de información en tiempo real, lo que facilita el aprendizaje autónomo y la búsqueda activa de conocimiento, son una herramienta clave para transformar la educación contemporánea, promoviendo un aprendizaje más activo, colaborativo y adaptado a las necesidades individuales.

Los alumnos saben de la tecnologia lo que nosotros sabesmos de estrategias en el aula (mucho), entonces no debemos dejar fuera a este tipo de herramientas que son muy positivas y favorables dentro del aula; si bien nosotros debemos dar la pauta y el seguimiento positivo en las investigaciones que se piden, tambien debemos dejar que los alumnos exploren, indagen y adquieran el aprendizaje propio para dar resolucion de situaciones. Asì que a favor del uso de las TICs

LAS TIC|S SON LAS QUE NOS HA MARCADO EL CAMBIO DE APRENDIZAJE HOY EN DIA LOS ALUMNOS ESTAN INMERSOS EN EL INTERNET Y EL CELULAR, PERO HAY QUE CONDUCIRLOS Y GUIARLOS A LO POSITIVO, PORQUE TANTO NOS PUEDEN DESTRUIR, HACER BULLYN, O TERMINAR LA CARRERA DE UN MAESTRO. ES ALLI DONDE DEBEMOS ENFOCAR NUESTRAS ESTRETEGIAS PARA LLEVAR ACABO UN USO ADECUADO DE FUERA DEL SALON DE CLASES, ESTAR ABIERTOS A ESTE MUNDO TAN CAMBIANTE Y DENTRO DEL AULA REFLEXIONAR SOBRE PARAQUE SIRVEN Y COMO NOS CONVIENE USARLO POR MEDIO DE INVESTIGACION.

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