Didactalia promueve el III Encuentro Didactalia: Sapere Aude, ¡Empieza! (10-11 de Mayo de 2013)

Thu, 18 Apr 2013 14:18:20 GMT

El III Encuentro Didactalia ya está en marcha. Las personas que seguís Didactalia y GNOSS conocéis las jornadas que celebramos habitualmente en primavera. Hasta ahora, hemos promovido Redes Sociales en la Educación (2011) y Redes Sociales para Educar (2012). Este año, las jornadas pasan a denominarse III ENCUENTRO DIDACTALIA: SAPERE AUDE, EMPIEZA! Por qué? Tras lanzar el debate sobre las redes sociales educativas en el primer encuentro, y honrar a los profesores que están desplegando su vocación docente a través de su trabajo público en internet en el segundo, planteamos en este tercer Encuentro la necesidad de atreverse a pensar, la urgencia de intensificar los esfuerzos por una sociedad que aprecie la cultura, la educación, que vuelva a lo sustantivo del ser humano. Esto tiene mucho que ver con el aprecio por el Mundo Clásico, las Humanidades, la Cultura y como poner la tecnología a servicio de este fin.

El Encuentro está programado los días viernes 10 y sábado 11 de mayo de 2013, en jornada de tarde (viernes) y jornada de mañana (sábado), y se celebra en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja).

Cuatro espacios

En la edición de este año, el Encuentro cuenta con cuatro bloques temáticos:

‘Maratón’ de experiencias en el aula

Espacio donde cada profesor cuenta su experiencia y proyecto personal y en qué medida la tecnología le está ayudando a desplegar su vocación docente a más gente. El hilo de este bloque son profesores productores de contenido (colecciones de materiales educativos abiertos). De especial interés para docentes.

Identidad Digital, Seguridad y Buenas Prácticas

Bloque temático que ofrece una serie de exposiciones prácticas de 20 minutos de entidades, organizaciones, expertos en los usos de Internet por parte de los más jóvenes y el papel que juegan las familias en su orientación y tutelaje.

Instituciones de la Memoria y Valor Educativo

Espacio cuyo objetivo es promover el descubrimiento, la utilización y la puesta en valor de recursos y colecciones de Instituciones de la Memoria (museos, bibliotecas y archivos) en un entorno educativo.

Talleres prácticos

Bloque temático destinado a talleres prácticos para estudiantes, profesores y familias en los que se aborda el uso docente, práctico y recreativo de la tecnología tanto en el aula como en los hogares.

Concurso Desafío Didactalia

En paralelo al certamen se lanza el certamen DESAFÍO DIDACTALIA, que pretende premiar aquellas iniciativas que conectan contenido educativo y contenido cultural.

Toda la información tanto del Encuentro como del Desafío Didactalia se puede seguir desde http://encuentro.didactalia.net y en redes sociales con el hashtag #EncuentroDidactalia. La asistencia tanto a charlas como a talleres es GRATUITA, previo registro.

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DESAFÍO DIDACTALIA 2013

Thu, 04 Apr 2013 09:22:10 GMT

Después de dos ediciones con la denominación de DESAFÍO GNOSS EDUCA, los tradicionales premios del III Encuentro Didactalia / Redes Sociales para Educar cambian de denominación y formato. Didactalia.net lanza el DESAFÍO DIDACTALIA 2013 en el marco del III ENCUENTRO DIDACTALIA de 2013.

El objetivo es dar a conocer y promover el valor educativo de los contenidos enlazados. El certamen pretende premiar la iniciativa de la comunidad educativa (profesores, profesionales de la educación, educadores y estudiantes) en la valorización educativa de contenidos culturales (archivos, museos, bibliotecas, fundaciones ) o de medios de comunicación (archivos, hemerotecas...).

EN QUÉ CONSISTE?

El DESAFÍO DIDACTALIA 2013 pretende premiar ideas, iniciativas y proyectos de profesores, educadores y estudiantes que dan un valor educativo a los contenidos culturales de instituciones de la memoria (museos, archivos y bibliotecas) y medios de comunicación.

El DESAFÍO DIDACTALIA 2013 aspira a conectar los bienes culturales existentes en las Instituciones de la Memoria (Museo del Prado, Biblioteca Nacional de España, Residencia de Estudiantes, Archivo de Indias, Museo de Ciencias Naturales...) con la Educación, con el objeto de facilitar a los alumnos el acceso a la alta cultura y despertar su interés y motivación por atreverse a pensar. El mismo caso se aplica a los contenidos generados por secciones de revistas y periódicos con interés educativo (Ciencia, Literatura, Astronomía...).

EJEMPLOS?

-Un profesor de Historia elabora habitualmente un blog en el que ofrece posts/entradas sobre Historia Contemporánea. El profesor plantea que además del contenido de cada post, en la página se puedan ver tres noticias relacionadas de la hemeroteca de la BBC. Así, el contenido educativo de la propia entrada se enriquece con contenidos informativos de la BBC.

-Un instituto (profesores y alumnos) elabora de forma colectiva una web en la que se trabaja contenido sobre el entorno natural de una región. Los profesores y alumnos elaboran páginas con una sección de galería en la que se muestran de forma automática distintas especies a partir de los contenidos que comparte en la Red el Museo de Ciencias de esa región.

CÓMO PARTICIPO?

Podrán participar en este concurso profesores, profesionales de la educación, educadores y alumnos. La propuesta, remitida en formato word o pdf, puede presentarse como idea, proyecto en elaboración, proyecto en marcha o proyecto acabado. Consulta las bases para obtener más información.

QUÉ PREMIOS HAY?

Hay dos categorías (Instituciones de la Memoria y Medios de Comunicación), cada una dotada con un premio valorado en 1.000 euros. En cada categoría, el ganador recibirá:

Una suscripción anual a Lola Pirindola
Un viaje cultural para dos personas a Madrid promovido por Viajeteca. Incluye alojamiento de una noche y visita cultural a la ciudad

HASTA CUÁNDO PUEDO PARTICIPAR?

La recepción de propuestas se cierra el 6 de MAYO de 2013

Consulta las BASES DEL DESAFÍO DIDACTALIA 2013 y PARTICIPA

Más información en didactalia@didactalia.net

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DESAFÍO DIDACTALIA 2013