Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar - Didactalia - Ressources

Blog 3º de Educación Primaria

Edurne Laseca Uribarri — Thu, 26 Apr 2012 13:01:45 GMT

He creado un Blog para mis alumnos de 3 de Educación Primaria para las áreas de Euskera y Conocimiento del Medio.

Mi objetivo es desarrollar ciertos temas de estas asignaturas con el uso de recursos de diferentes tipos, más allá del libro de texto de la escuela, para que el aprendizaje les resulte motivador:

- Búsqueda de información y fotografías por medio de Internet.

- Elaboración de Posters.

- Presentaciones orales frente el resto de los compañeros (grabación en video y su posterior publicación en Youtube).

- Redacción de las tareas en Word.

- Uso de Docs (pps, formularios,...)

- Publicación en el Blog.

-...

http://lh3bsanjose.blogspot.com.es/

Etiquetas: blog, 3º de educación primaria, euskera, conocimiento del medio, internet, presentaciones, youtube, word, uso de docs

Aplicaciones didácticas

Arturo Ramo García — Wed, 25 Apr 2012 07:59:07 GMT

Recursos interactivos para el profesor, los alumnos y padres sobre ortografía, lectura comprensiva, cálculo, matemáticas, lengua española, redacción, ciencias naturales, geografía universal, historia universal, autoeducación, los nosvios, la familia, religión y vida de Jesús.

Etiquetas: recursos, lectura, ortografía, lengua, matemáticas, religión, geografía, historia, ciencias naturales, calculo, aplicaciones, jesus, autoeducación, novios, #redesedu 12

EXPERIENCIA : CONSTRUCCIÓN DE WIKiS EN EL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL para #redesedu12

Tue, 24 Apr 2012 17:22:27 GMT

Experiencia sobre el trabajo con wikis como actividad colaborativa de construcción conjunta ( alumn@s, familias, profe ) , para desarrollar pequeños proyectos de investigación en las aulas de Educación Infantil.

Soy maestra de Educación Infantil en el CEIP Antonio Machado de Collado Villalba ( Madrid ).

Esta experiencia ha sido realizada con familias y alumn@s del 2 ciclo de Educación Infantil, más concretamente en las aulas de 4 años.

Aquí os dejo el enlace al último wiki que realizamos entorno al proyecto " El sueño de Sorolla ".

http://sorolla.wikispaces.com/

Etiquetas: proyectos colaborativos, impresionismo, pintor, trabajo por proyectos, luminismo, joaquín sorolla bastida, wikis en educación infantil, experiencia, sorolla, educación infantil, construcción de wikis, wikis

Unidades didácticas para la ESO, para #redesedu12

Tue, 24 Apr 2012 12:04:10 GMT

Hola a todos!, soy Antonio Bueno, profesor de Tecnología del IES Gonzalo Anaya de Xirivella (Valencia)

He realizado, y continuo actualizando, dos web educativas, para compartir recursos con la comunidad educativa.

En la primera, PortalESO (Portal Educativo) http://www.portaleso.com , se pueden descargar apuntes, trabajos, unidades didácticas, y compartir enlaces de varias asignaturas de la ESO y Bachiller. Si lo deseas puedes colaborar incluyendo aquellos materiales que creas oportunos.

En la segunda, Mi página personal http://www.portaleso.com/usuarios/Toni/ , he creado unas fichas que corresponden con unidades didácticas de Tecnología. Con este material confeccionamos los libros de tecnología que utilizan los alumnos del centro en la ESO.

Este material es para 1 ESO, 3 ESO y 4 ESO, es de libre distribución y gratuito. Siempre y cuando no se cobre por la distribución del mismo.

Gracias por vuestra atención.

Un saludo y que pases un buen día.

Etiquetas: simbología, electrónica digital, ejercicios de tecnología, juegos de tecnología, apuntes de tecnología, actividades resueltas de tecnología, simbología hidraúlica, simbología eléctrica, unidades didácticas, recursos didácticos, apuntes, neumática

Experiencia "El Rincón de PT del Sansueña, blog de aula y mucho más" para #redesedu12

Raúl Alvarez Alejo — Tue, 24 Apr 2012 10:08:59 GMT

Hola a todos/as. Mi blog de aula, El Rincón de PT del Sansueña, nació como medio de dar una mejor respuesta a las necesidades de mis alumnos/as, dentro de la atención a la diversidad. Poco a poco los objetivos fueron ampliandose, y comencé a trabajar el acercamiento a las familias, a los alumnos/as, a otros docentes, etc., no solo dentro dentro de las paredes de mi centro, sino a todo aquel que le pudiera servir. A mayores comencé a colgar el material que utilizaba dentro del aula para poder compartir y poder conocer y colaborar con otras personas, descubrir nuevos enfoques, etc. Y esto ha sido una de las mejores decisiones que he tomado y que más me están llenando. Hoy el Rincon del PT es un lugar de intercambio, con diferentes recursos, y que atiende a todos los miembros de la comunidad educativa, tanto a familias, docentes como niños/as de toda la etapa de primaria. Está formado por diferentes recursos didácticos tanto en papel, como multimedia.

Me llamo Raúl Alvarez, y soy maestro de Educación Especial en el CEIP Sansueña de Santibañez de Vidriales, un pequeño pueblo de la provincia de Zamora. Podéis ver el blog en el siguiente enlace:

http://ptsansuena.blogspot.com

Etiquetas: lectura, ortografía, atención a la diversidad, lectoescritura, acentuación, dislexia, el rincón de pt del sansueña, número romanos, aula, experiencias educativas, blog de aula

Comienza la cuenta atrás para el evento ‘Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar’ #redesedu12

Mon, 23 Apr 2012 11:05:22 GMT

Las jornadas se celebran el viernes 11 y sábado 12 de mayo en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja) y están dirigidas a docentes, profesionales de la educación y padres
El programa incluye un ‘maratón’ de casos prácticos de profesores en el uso de herramientas TIC en el aula desde la Educación Infantil a Formación Profesional
Toda la información en http://redessocialesparaeducar.com y en #redesedu12

GNOSS Didactalia promueve las jornadas ‘Redes Sociales para Educar: Leer, escribir, contar’, que pretenden conectar a profesores y profesionales de la Educación y fomentar el aprendizaje entre pares.

La edición de 2012 se celebra en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja), los días viernes 11 (jornada de tarde) y sábado 12 de mayo (jornada de mañana).

‘Redes Sociales para Educar: Leer, escribir, contar’ se plantea el reto de presentar, compartir y explicar experiencias prácticas en el uso de la tecnología web en las aulas para profesores desde Educación Infantil a Formación Profesional. El evento llega a su segunda edición después de que más de 150 personas participaran en marzo de 2011 en #redesedu11 ‘Redes Sociales en la Educación’, celebrado también en el IES La Laboral. El programa de este año incluye ponencias, mesas de debate y una interesante novedad, un ‘maratón’ de profesores que presentan sus experiencias prácticas en el uso de las herramientas TIC en el aula. Abordaremos tres tipos de casos: contenidos interactivos (ejercicios con Jclic, puzles con Flash, juegos con HotPotatoes ); modelos de comunicación (blog de clase o actividad concreta, comunidades online ); y metodologías de evaluación con herramientas TIC.

Cómo asistir a ‘Redes Sociales para Educar’?

Las personas que quieran participar en el evento tanto como asistentes tienen toda la información para cumplimentar su registro en la comunidad http://redessocialesparaeducar.com.

Todas las novedades e información sobre ‘Redes Sociales para Educar’ se irán actualizando en http://redessocialesparaeducar.com y en el hashtag de Twitter #redesedu12.

Redes Sociales para Educar: Leer, escribir, contar #redesedu12 es un evento que promueve GNOSS Didactalia; en el que colabora la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja; está patrocinado por IneveryCREA.net, el IES La Laboral, el IES Cosme García, CITA, Mundo Escolar, Viajeteca (DESAFÍO GNOSS EDUCA) y Ediciones Lola Pirindola (DESAFÍO GNOSS EDUCA); y difunde Educación 3.0.

Etiquetas: didactalia, formación profesional, gnoss, twitter, evento, consejería de educación de la rioja, escribir, leer, gnoss.com, lardero, ies la laboral, la laboral, redes sociales educativas, #redesedu11, ineverycrea, redesedu12, redes sociales para educar, #redesedu12, redessocialesparaeducar.com, gnoss didactalia, organizan las jornadas, en las aulas, ineverycrea .net, consejería de educación del gobierno de la rioja, hotpotatoes…, http //redessocialesparaeducar .com, comienza, educar, la cuenta, cuenta, redes sociales, contar

Experiencia "Educación Física en Infantil y Primaria" para #redesedu12

Sat, 21 Apr 2012 14:20:02 GMT

A través de una página web, pongo al alcance de toda la comunidad educativa de mi centro las Unidades de Trabajo, Sesiones, Actividades, Juegos, Fichas, Recursos, WebQuest, Videos, etc. que utilizo en mis clases de Educación Física en Infantil y Primaria. De esta forma, los alumnos están al tanto de lo que estamos trabajando en clase. Tienen claro lo que se ha dado con anterioridad, y lo que se dará posteriormente. Es decir, son conscientes de los contenidos que se están trabajando.

La web va dirigida a alumnos de Educación Infantil, y sobre, Educación Primaria.

Imparto mis clases de Educación Física en el CRA "Valle del Bullaque", sección de Pueblonuevo del Bullaque y en el CEIP N S de Guadalupe de El Torno; ambos en la provincia de Ciudad Real.

Puedes visitar la web en http://www.educacionfisicaenprimaria.es/

Etiquetas: fútbol, baloncesto, tenis, psicomotricidad, proyectos colaborativos, lateralidad, physical education, billar, aerobic, bádminton, josé luis lara olmedo, juegos de educación física, experiencia educación física, infantil, primaria, educación física

Experiencia "Café de Lenguas, una revista en 5 idiomas" para #redesedu12

Sat, 21 Apr 2012 12:48:58 GMT

Hemos creado en grupo de trabajo una revista digital en 5 idiomas con wordpress. Con ella pretendemos, aparte de mejorar las competencias lingüísticas de nuestros alumnos de idiomas, fomentar el plurilingüismo y la curiosidad por artículos escritos en idiomas diferentes al que estudian. También queríamos establecer un espacio de creación que reuniera a profesores y alumnos.

Podéis verla en : www.cafedelenguas.es

Es una experiencia enriquecedora para cualquier centro educativo y en todos los niveles.

En este caso, lo realizamos en la Escuela de Idiomas "El fuero de Logroño" donde imparto clases de francés.

Etiquetas: escuela de idiomas, el fuero de logroño, revista digital, idiomas, revista digital, noticias, recursos en inglés, recursos en francés, recursos en alemán, inglés, francés, alemán

Experiencia 'Animales invertebrados' para #redesedu12

Fernando Lisón Martín — Wed, 18 Apr 2012 16:51:00 GMT

Creé Animalandia con la intención de reunir una serie de fotografías y de fichas informativas que sirvieran de complemento gráfico e informativo al juego 'Piensa un animal...', en el que mediante preguntas de respuesta 'SI-NO' se pretende adivinar el animal que piensa el jugador. Pero la idea original se desbocó gracias a la colaboración de cientos de personas conocidas y desconocidas.

Hoy en día, Animalandia ofrece más de 30000 fotografías de animales y otros cientos de registros sonoros y de vídeo, más de 5000 fichas informativas de especies y de niveles taxonómicos, diversos juegos, baterías de actividades interactivas, listas de favoritos, propuestas didácticas, herramientas específicas para el profesorado, diversas formas de colaboración...

Intentaré mostrar -muy deprisa- cómo trabajamos el tema "Los animales invertebrados" en las Ciencias Naturales de 1 de ESO utilizando los juegos y la información de Animalandia.

Estoy convencido de que los maestros de infantil y primaria encontrarán también mucha utilidad en Animalandia.

Desde el curso 2000-2001 trabajo en el IES Juan Carlos I de Ciempozuelos, al sureste de la Comunidad de Madrid.

Podéis encontrar Animalandia en esta dirección: http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia.

Etiquetas: animales, juegos, invertebrados, animalandia, #redesedu12

Experiencia ‘Blogs de Clase para mis clases de alemán en EOI’ para #redesedu12

Wed, 18 Apr 2012 09:57:08 GMT

Después de realizar un curso on-line sobre e-learning decidí realizar un blog de clase para cada una de mis clases de alemán en la EOI de Logroño. El objetivo de estos blogs es ofrecer a los alumnos/as una herramienta que favorezca el autoaprendizaje y que les aporte contenidos adicionales, tanto gramaticales y prácticos como de cultura y conocimiento de los países de lengua alemana. Por lo tanto, se trata claramente de una herramienta complementaria que intenta completar y ampliar las clases presenciales fuera del aula.

Ademá tengo un cuarto blog para un programa de intercambio lingüístico entre Logroño y Darmstadt que tiene como objetivo principal el dinamizar y ampliar el intercambio más allá de la actividad principal que es un viaje de cada grupo a la ciudad del otro grupo con alojamiento en casas particulares.

Soy profesor de alemán en la EOI "El Fuero de Logroño"

Los blogs de clase son privados y por ende no se pueden ver por razones que explicaré en la charla, solo podéis ver el blog del intercambio en: http://sprachbruecken-puenteslinguisticos.blogspot.com.es/

Un saludo y hasta el encuentro

Andreas

Etiquetas: contenidos culturales, autoaprendizaje, intercambio lingüístico, enseñanza de idiomas, clases de alemán, blogs de clase