Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar - Didactalia - Recursos

Experiencia "Café de Lenguas, una revista en 5 idiomas" para #redesedu12

Sat, 21 Apr 2012 12:48:58 GMT

Hemos creado en grupo de trabajo una revista digital en 5 idiomas con wordpress. Con ella pretendemos, aparte de mejorar las competencias lingüísticas de nuestros alumnos de idiomas, fomentar el plurilingüismo y la curiosidad por artículos escritos en idiomas diferentes al que estudian. También queríamos establecer un espacio de creación que reuniera a profesores y alumnos.

Podéis verla en : www.cafedelenguas.es

Es una experiencia enriquecedora para cualquier centro educativo y en todos los niveles.

En este caso, lo realizamos en la Escuela de Idiomas "El fuero de Logroño" donde imparto clases de francés.

Etiquetas: escuela de idiomas, el fuero de logroño, revista digital, idiomas, revista digital, noticias, recursos en inglés, recursos en francés, recursos en alemán, inglés, francés, alemán

Experiencia 'Animales invertebrados' para #redesedu12

Fernando Lisón Martín — Wed, 18 Apr 2012 16:51:00 GMT

Creé Animalandia con la intención de reunir una serie de fotografías y de fichas informativas que sirvieran de complemento gráfico e informativo al juego 'Piensa un animal...', en el que mediante preguntas de respuesta 'SI-NO' se pretende adivinar el animal que piensa el jugador. Pero la idea original se desbocó gracias a la colaboración de cientos de personas conocidas y desconocidas.

Hoy en día, Animalandia ofrece más de 30000 fotografías de animales y otros cientos de registros sonoros y de vídeo, más de 5000 fichas informativas de especies y de niveles taxonómicos, diversos juegos, baterías de actividades interactivas, listas de favoritos, propuestas didácticas, herramientas específicas para el profesorado, diversas formas de colaboración...

Intentaré mostrar -muy deprisa- cómo trabajamos el tema "Los animales invertebrados" en las Ciencias Naturales de 1 de ESO utilizando los juegos y la información de Animalandia.

Estoy convencido de que los maestros de infantil y primaria encontrarán también mucha utilidad en Animalandia.

Desde el curso 2000-2001 trabajo en el IES Juan Carlos I de Ciempozuelos, al sureste de la Comunidad de Madrid.

Podéis encontrar Animalandia en esta dirección: http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia.

Etiquetas: animales, juegos, invertebrados, animalandia, #redesedu12

Experiencia ‘Blogs de Clase para mis clases de alemán en EOI’ para #redesedu12

Andreas Oestreicher Allamand — Wed, 18 Apr 2012 09:57:08 GMT

Después de realizar un curso on-line sobre e-learning decidí realizar un blog de clase para cada una de mis clases de alemán en la EOI de Logroño. El objetivo de estos blogs es ofrecer a los alumnos/as una herramienta que favorezca el autoaprendizaje y que les aporte contenidos adicionales, tanto gramaticales y prácticos como de cultura y conocimiento de los países de lengua alemana. Por lo tanto, se trata claramente de una herramienta complementaria que intenta completar y ampliar las clases presenciales fuera del aula.

Ademá tengo un cuarto blog para un programa de intercambio lingüístico entre Logroño y Darmstadt que tiene como objetivo principal el dinamizar y ampliar el intercambio más allá de la actividad principal que es un viaje de cada grupo a la ciudad del otro grupo con alojamiento en casas particulares.

Soy profesor de alemán en la EOI "El Fuero de Logroño"

Los blogs de clase son privados y por ende no se pueden ver por razones que explicaré en la charla, solo podéis ver el blog del intercambio en: http://sprachbruecken-puenteslinguisticos.blogspot.com.es/

Un saludo y hasta el encuentro

Andreas

Etiquetas: contenidos culturales, autoaprendizaje, intercambio lingüístico, enseñanza de idiomas, clases de alemán, blogs de clase

http://joseanprado.wikispaces.com

Tue, 17 Apr 2012 11:09:41 GMT

Uso de un repositorio digital en el aula (cuaderno digital y medio práctico para realizar tareas con alumnos e intercambiar materiales con profesores).

Etiquetas: wiki, trabajo cooperativo, cuaderno digital

Experiencia ‘Blog sobre Danzas del Mundo’ para #redesedu12

Begoña Rodríguez Fernández — Thu, 12 Apr 2012 19:46:14 GMT

Ya son bastantes años danzando por todo el mundo con niños, con profesores, con animadores socioculturales y en general, con todos aquellos interesados en conocer y disfrutar de otras culturas, otras expresiones, otros modos

Este blog es un espacio donde almacenar este viaje virtual , donde poder compartir estos conocimientos y poner al alcance de cualquiera que lo desee un rato para disfrutar en compañía.

Contiene recursos de tres tipos: vídeos subidos a Youtube, de las danzas que hemos realizado con profesores en sucesivos cursos, los audios que se pueden descargar desde dropbox y la descripción de cada danza en pdf o desde Scribd.

Puede ser una herramienta para profesores de música, educación física , coordinadores de interculturalidad y profesorado en general, ya que las danzas del mundo abordan al menos cinco competencias educativas.

Imparto clases en el colegio "María Auxiliadora" de Santander (Cantabria).

La dirección del blog es http://danzasdelmundo.wordpress.com/

Etiquetas: folclore, danzas, bailes, danzas tradicionales, bailes tradicionales, trajes típicos, danzas del mundo, danzas de los cinco continentes, danzas folclóricas, glosario de danzas, descripción de danzas, experiencia ‘blog, danzas del mundo’

Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar #redesedu12: Cómo registrarte si participas como ponente

Wed, 04 Apr 2012 16:21:42 GMT

Guía rápida para participar como ponente en Redes Sociales para Educar

PASO 1

Una vez confirmada tu participación como ponente con el Equipo de GNOSS, tienes que proceder a hacerte miembro de la comunidad ‘Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar’ #redesedu12: QUIERO REGISTRARME Y SER MIEMBRO DE LA COMUNIDAD DE #REDESEDU12 (si ya estás registrad@ en gnoss.com, no hace falta introducir datos de registro).

PASO 2

COMPARTE UNA BREVE NOTA en la que expliques al resto de participantes en qué consiste tu experiencia o caso práctico. Si has preparado una presentación o quieres compartir un enlace, también puedes subirl@ como tal en lugar de una nota.

En el recurso tienes que incluir lo siguiente:

---Título: Experiencia [nombre de tu experiencia] para #redesedu12

Ejemplo: Experiencia ‘Mapa del cuerpo humano en Flash’ para #redesedu12

---Descripción: [Texto sobre la experiencia que vas explicar y las herramientas TIC que utilizas]+[Materia y Nivel recomendado para tu experiencia]+[Centro al que perteneces]+[Enlace a tu experiencia]

Ejemplo: Los alumnos me solicitaban ejercicios para repasar las clases de Ciencias, en concreto, las lecciones de anatomía humana. Para ello, elaboré cuatro mapas distintos del cuerpo humano con la herramienta Flash, que aprendí en el CPR de mi ciudad.

Recomiendo mis mapas para alumnos de Biología de Segundo Ciclo de Secundaria (14-16 años)

Imparto clases en el IES Miguel de Cervantes de Logroño (La Rioja)

Mapas del cuerpo humano se puede ver en Supermapas

---Etiquetas: Te recomendamos un mínimo de 5 y un máximo de 8. Incluye la etiqueta: redesedu12 y [concepto básico 1], [concepto básico 2]

Ejemplo: cuerpo humano, flash, mapa del cuerpo humano

---Categorías: Incluye tu recurso en Ponentes y en tu nivel correspondiente.

COMPARTE TU EXPERIENCIA EN #redesedu12

PASO 3

Una vez hayas publicado tu experiencia en Redes Sociales para Educar, compártela en Didactalia.net. Puedes hacerlo desde el propio recurso (‘Compartir’) en incluirlo en la categoría 'Redes Sociales para Educar' (Eventos).

Etiquetas: registro, ponentes, ponente, didactalia .net, redes sociales para educar, redesedu12

Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar #redesedu12: Cómo registrarte si quieres participar como asistente

Wed, 04 Apr 2012 15:58:36 GMT

A continuación, te contamos cómo registrarte en Redes Sociales para Educar. Sigue los pasos que te indicamos.

Guía rápida para participar en Redes Sociales para Educar

PASO 1

Para poder participar en ‘Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar’ #redesedu12, tienes que registrarte en la comunidad del evento: QUIERO REGISTRARME.

PASO 2

Remítenos un correo electrónico a gnoss@gnoss.com con el siguiente texto en el asunto: Quiero asistir a #redesedu12

En el texto del correo remítenos los siguientes datos: nombre y apellidos; NIF; localidad y región; detalla si eres profesor y en caso que así sea: materia que impartes y centro; teléfono de contacto; y correo electrónico de contacto.

En el mismo correo, por favor, indícanos si acudirás con niños (cuántos) y en cuál de los dos días para gestionar el servicio de ludoteca.

Te remitiremos un correo confirmando tu registro.

Más información sobre Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar (Logroño, 11 y 12 de mayo de 2012)

Etiquetas: registro, asistente, redes sociales para educar, #redesedu12

Evento ‘Redes Sociales para Educar: Leer, escribir, contar’ (Logroño, 11 y 12 de mayo de 2012)

Wed, 04 Apr 2012 15:07:54 GMT

Redes Sociales para Educar: Leer, escribir, contar #redesedu12 es un evento que promueve GNOSS Didactalia; en el que colabora la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja; está patrocinado por IneveryCREA.net, el IES La Laboral, el IES Cosme García, CITA, Mundo Escolar, Viajeteca (DESAFÍO GNOSS EDUCA) y Ediciones Lola Pirindola (DESAFÍO GNOSS EDUCA); y difunde Educación 3.0.

Pretende conectar a profesores y profesionales de la Educación y fomentar el aprendizaje entre pares. La edición de 2012 (IES La Laboral, Lardero, 11 y 12 de mayo) se plantea el reto de presentar, compartir y explicar experiencias prácticas en el uso de la tecnología web en las aulas para de profesores desde Educación Infantil a Formación Profesional.

Durante el evento hemos programado un ‘maratón’ de casos de utilización de herramientas TIC en el aula en el que queremos que participes. Abordaremos tres tipos de experiencias:

Contenidos interactivos: ejercicios con Jclic, puzles con Flash, juegos con HotPotatoes
Modelos de comunicación: blog de clase o actividad concreta, comunidades online
Metodologías de evaluación con herramientas TIC

Te ponemos dos ejemplos de experiencias prácticas:

Santiago Salas ha creado un blog con el que se comunica y comparte contenidos con sus alumnos.
Enrique Alonso elabora mapas interactivos con la herramienta Flash

Etiquetas: redes sociales en la educación, #redesedu11, redes sociales para educar, #redesedu12, redes para educar